Cuando estudiaba la licenciatura en Psicología, algunos profesores hacían frecuentemente referencia a algo que denominaban el efecto camaleón. Sinceramente desconfío de la validez científica sobre tal efecto camaleón, pero recuerdo que algún profesor exhibió un documental en donde se ilustraba cómo profesores que eran engañados para suponer que sus alumnos tenían mejores o peores puntajes [...]

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Algunos estudiosos de los procesos cognoscitivos han hablado de diferencias en el desempeño en matemáticas, aduciendo que los niños tienen mejores desempeños que las niñas. Un estudio reciente con una muestra de casi medio millón de participantes de varios países apunta en otra dirección. Los resultados reportados en el último número del Psychological Bulletin indican [...]

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