Sencillamente genial Le dejo un video estupendo de Everynone. ¿Qué es un momento? ¿Puedes definir un momento? Moments from Everynone on Vimeo.

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Desarrollar la creatividad en la vida escolar es más que decorar o hacer collages. Desarrollar la creatividad en la vida escolar requiere de hacer caso a la investigación científica sobre qué es y qué determina a la creatividad.

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El estudio de la creatividad es un campo fértil para aproximaciones a veces muy improvisadas y en donde quien hace la aproximación u opina asume implícitamente, y de manera equivocada, que su capacidad introspectiva es suficiente herramienta para conocer qué variables favorecen u obstaculizan a la creatividad. Por esto, siempre es oportuno difundir estudios científicos [...]

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“Sin crisis no hay desafíos, sin desafíos la vida es una rutina, una lenta agonía. Sin crisis no hay méritos. Es en la crisis donde aflora lo mejor de cada uno, porque sin crisis todo viento es caricia. La creatividad nace de la angustia como el día nace de la noche oscura. Es en la [...]

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Cuando las ideas tienen sexo es título de una conferencia de Matt Ridley en TED. Hay varias cosas destacables de la conferencia, empezando por el tono positivo. En otra entrada, comentaba de la necesidad de contar varias historias y poner énfasis en las historias de éxito. Matt Rideley confirma con buenos argumentos, y evidencia, que [...]

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El problema de la educación no es la disponibilidad de conocimiento, el problema es ¿cómo potenciar el desarrollo humano en este mundo complejo y dinámico y preparar a nuestros estudiantes para un mundo que no conocemos?

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Chimamanda Adichie narra el peligro de una sola historia. Afirma que cuando rechazamos la historia única, cuando nos damos cuenta de que nunca hay una sola historia sobre ningún lugar, recuperamos un suerte de paraíso

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Shirky, evalúa el impacto de tecnologías más colaborativas y prevé una era de menor calidad creativa en promedio, pero con mayor innovación, así como un aumento de la transparencia en todos los ámbitos de la sociedad.

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En un video, puesto aquí hace unos días, se muestran los esfuerzos de un grupo de estudiantes universitariospara sacar de un tubo una pelota. No lo logran. El mismo problema, pero con menor dimensión de los objetos fue puesto a simios. Veamos lo que pasa: Ya en otro post, había comentado como algunos chimpancés se [...]

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