No es psicología, no es neurociencias, no es cognición, pero es tecnología y es creatividad que finalmente son parte de este blog. Eliax Para Mentes Curiosas, destaca un invento interesante: Llantas que se inflan solas. Una ingeniosa idea que usa una especie de válvula alrededor de la llanta, en su parte interna, que se abre […]

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La confianza, y el estar dispuesto a tomar otras perspectivas pueden potenciar el desarrollo de ideas que dada su relevancia y originalidad se consideran creativas.

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Se enlistan algunas técnicas para el desarrollo de la creatividad, que han sido estudiadas y cuentan con evidencia científica.

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Una mínima entrada para anunciar que ya está en línea Inteligencia, Creatividad e Innovación. El sitio es una actualización visual con los mismos contenidos mi sitio anterior «Creatividad e Innovación». Tuve que migrar de hospedaje la dirección debido a que el proveedor anterior dejará de ofrecer servicio de hosting. Así que http://inteligenciacreatividad.com sustituye a http://homepage.mac.com/penagoscorzo/ (esperemos […]

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La creatividad NO está en el hemisferio derecho. En el presente artículo se describen los principales hallazgos de las neurociencias en torno a la creatividad.

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Gente sin mucha formación en psicología tiende a suponer que existe una relación entre creatividad y enfermedades mentales. De hecho, aquí se han mencionado por ejemplo la relación entre la creatividad y la esquizofrenia, o la relación entre la creatividad, arte y locura. Ahora en un trabajo de meta-análisis, se observa que existe relación, pero […]

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Quienes me conocen personalmente, sonreirán irónicamente con este artículo. Pero tengo una excusa: son cosas que hace uno para atender peticiones institucionales: Con ustedes: Los tipos, las etapas y los efectos del amor… en una cuartilla (y como tenía que ser una cuartilla, se tomaron la libertad de eliminar las referencias). El artículo menciona los […]

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La ciencia es en esencia abierta. Un científico descubre algo, lo comparte y otros científicos usan esa información para replicar, comparar sus datos, mejorar sus procedimientos, etc. La mayor parte de la comunidad científica se comporta con un sentido ético: cita a la fuente y genera nuevo conocimiento o realiza un procedimiento similar que ayuda […]

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