Archivado en la Categoría 'Destacados'

No tengo duda que algunas personas hayan mejorado su bienestar psicológico depositando sus convicciones en el gurú de enfrente. La pregunta es ¿cuál es el costo? La respuesta es: el camino al oscurantismo.

Leer lo que pensamos

Prototipo de Intel logra detectar las palabras que piensa una persona y podría permitir a la gente dictar cartas y hacer búsquedas en Internet con sólo pensar.

Gestión creativa

Desarrollar la creatividad en la vida escolar es más que decorar o hacer collages. Desarrollar la creatividad en la vida escolar requiere de hacer caso a la investigación científica sobre qué es y qué determina a la creatividad.

Buscando la felicidad

Kahneman, psicólogo premio Nobel de economía, explora algunas variables que afectan a la felicidad y a la forma cómo se le estudia. Señala que la felicidad “es fundamentalmente estar satisfecho sobre todo con la gente que nos gusta estar, pasar el tiempo con la gente que nos gusta”.

Educar para el futuro

El problema de la educación no es la disponibilidad de conocimiento, el problema es ¿cómo potenciar el desarrollo humano en este mundo complejo y dinámico y preparar a nuestros estudiantes para un mundo que no conocemos?

Más de una historia

Chimamanda Adichie narra el peligro de una sola historia. Afirma que cuando rechazamos la historia única, cuando nos damos cuenta de que nunca hay una sola historia sobre ningún lugar, recuperamos un suerte de paraíso

Excedente Cognitivo

Shirky, evalúa el impacto de tecnologías más colaborativas y prevé una era de menor calidad creativa en promedio, pero con mayor innovación, así como un aumento de la transparencia en todos los ámbitos de la sociedad.

¿Hasta que punto realmente somos nosotros quienes tomamos decisiones? ¿Existe tecnología que pueda modificar nuestras intenciones? ¿Se puede predecir qué haremos sólo conociendo nuestra actividad cerebral?

Se ha afirmado que la inteligencia tiene relación con el orden de nacimiento. Sin embargo, esta relación puede ser falsa, o de existir quizá simplemente refleje el impacto de variables sociales, no biológicas.

De monos y robots

Investigadores del laboratorio Motorlab, de la Universidad de Pittsburg, logran que monos controlen brazos robóticos con el uso de interfaces cerebro-computadora.

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